Ce jeu est pertinent si vous avez au préalable défini ce que sont un animal, un végétal et un minéral avec des exemples non transformés. En effet, les propositions ci-dessus sont toutes (ou presque) des matières et substances transformées.
La première étape consiste à définir les termes « animal », « végétal » et « minéral » (exemples à l'appui soit lors d'une sortie, soit avec des images) :
La seconde étape consiste à trouver des sous-produits ou des parties d'un animal, d'un végétal et d'un minéral (exemples à l'appui).
La dernière étape est celle de l'animation eduMedia. Elle consiste à découvrir l'origine animale, végétale ou minérale d'objets transformés par l'humain (ou l'animal). C'est donc une démarche d'investigation qu'il faudra mener avec l'élève pour remonter jusqu'à l'origine du produit.
Crédit photos. Toutes les photos proviennent du site Pixabay (licence CC0 1.0) sauf le sucre (CSIRO - Licence CC BY 3.0), le corail (NOAA Photo Library - Public domain), le verre (Tous droits réservés Verre-avenir).
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