Seuil d'excitabilité

Objectifs d’apprentissage

  • Analyser les conséquences de stimulations infraliminaires, liminaires et supraliminaires sur la valeur du potentiel membranaire du neurone ;
  • Mettre en place la loi du « tout ou rien » caractérisant la notion de potentiel d’action ;
  • Comprendre que le message nerveux est codé en fréquence de potentiels d’action.

Cette activité permet, par l’approche expérimentale, d’introduire la notion de seuil d’excitabilité des cellules nerveuses par stimulation électrique de 5 µA, 10 µA, 20 µA, 40 µA et 80 µA.
On note au passage la façon dont l'information est codée :
Au-delà du seuil d'excitabilité, le message nerveux est un signal qui prend la forme d’un train de potentiel d’action dont la fréquence est proportionnelle à l’intensité de la stimulation.

Découvrez EduMedia gratuitement

L’encyclopédie intéractive qui donne vie aux sciences et aux maths en classe.

sourcePlus de 1000 ressources

Niveau scolaire

Inscrivez-vous à notre bulletin d’information